第五十一章
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五十一
珍儿在磊子工作清闲的时候， 时常就爱学校的小院里玩，去磊子的屋子里，还书，借书，磊子真的惊叹珍儿看书的速度，那么厚的书，几乎一天左右就看完了，磊子也怀疑珍儿是否把这些书看完了，或者，真正的意思不在借书，看书，而在借书，看书之中的目的。
珍儿在来磊子的屋子里，还书的时候，就并不急着走，就和磊子说话，然后，就在床边坐下来，珍儿的人，如她清秀的长相一样，很是开朗了，到屋子里来了之后，和磊子说话，一脸的微笑。开始，说的都是她在外打工时的事情，然后的感叹就是虽然见的人和事情多，但是，很累，不想漂泊，想有个落脚的地方。也问到磊子的工作，磊子也就向她说，最后，就聊到了感情的事情，磊子没有把内心里的情感说给珍儿，只是静静的听着珍儿倾诉她的内心，讲她的故事。看着珍儿清秀的样子，那说话时微笑，带给人乐观，精神的模样，磊子的心里，不禁受了感染，有些触动，不禁升起了暖流。
磊子懂得珍儿的意思，他知道，只要他愿意，答应，珍儿就会向他撒出一片的芳心，想着颜子的离开，彩儿的不确定性，面对珍儿真情的告白，磊子有些心动了。
只是，还在他犹豫之间，就有学生冲他傻傻的笑着，不再开他和颜子的玩笑，就冲他问珍儿呢！还有老师也向他说起了珍儿的事情，珍儿的学上的不多，就在这个小院里，上到毕业，就出社会了，到处跑着，经历比较复杂，交往的人也比较复杂。
在这时，磊子看到了颜子孤独，沉默的样子，想到了如期说和颜子之间有鸿沟，那么，和珍儿之间的鸿沟也巨大，他对复杂的社会还不了解，和在社会上已经混的乱熟的珍儿，根本就不是一条路的上的人了，磊子就想到，难怪珍儿那么的开朗，热情了，面对颜子，就猛人惊醒了一样，不能和珍儿之间有情感上的事情发生，如果可以，仅仅可以做普通的朋友，在一块聊聊天，而不能有别的想法。如果和珍儿之间发生了感情，那么，就对不起颜子，更对不起自己。颜子对他一片真心，因为他的胆怯，懦弱，而散了。颜子就想着已经递交上去的申请，想着下年就回到家乡工作了，想到了彩儿，已经有了新的路途，对彩儿的情感，虽然感到不确定，但是，应该对这感情抱着信仰，用坚定的心去守候，等待。
于是，磊子夜里，就带着复杂的心情，给珍儿写了一份信，委婉的表达了他的内心，信里有对珍儿的赞美，说珍儿是个外表漂亮，清秀，美丽的女孩子，人也乐观，开朗，热情，是很好的女孩子，然后，磊子就向珍儿表达了他的内心，说了他有了女朋友，有了等待的人，和珍儿只能永远永远做普通朋友，而不可能有感情上的事情。磊子在信里对珍儿说了对不起，说了为什么要给珍儿说这些，怕耽误了珍儿的情感，和伤害了珍儿。
在珍儿再来借书的时候，磊子就把信夹在书里，给了珍儿。后来，一连多少天，都没有见到珍儿再到小院里的屋子里来找磊子，几天后，一个学生给珍儿送来了书，说珍儿走了，托付他把书给他。磊子拿到了书，想到了珍儿走了，心里既感到轻松，也若有所失似的感到一阵的空落。
但是，这就像生活中的插曲，水面上的波纹一样，很快，就在磊子的心里平静了下去，心里，就又回到了对面对的新的生活的道路的期待，对彩儿情感的坚守。然后，忙着面临的工作。
六一，也就在磊子如此的心情中，来了。
排练的时间久了，学校也很重视，一早就开始布置学校，和演出的场地。学校里到处都彩旗飘扬，房顶上的大喇叭，也放着儿童歌曲，小院里就有了气氛。所有的学生，似乎知道这是自己的节日，有许多的学生还有节目，于是，许多都穿了新衣服，也化了妆，变得漂亮，而兴奋。
主席台也布置好了，铺好了桌布，摆好了鲜花，话筒。一切安排妥当之后，伙食上的饭也好了，磊子就和其他的同事，去伙食上吃了便饭，学生也吃过了饭，时间一点点的临近，各班的学生，都搬了凳子，到了提前安排的地方就坐，学生都坐好后，学校的领导，和一些教师有的在主席台上就坐，有的在学生旁边就坐，磊子是主持人，就按照提前编排的程序，开始主持。
不知道是想着所带的班级的学生的离开，他也将要离开这个小院，这个村庄，回到家乡去开始他新的人生路，在新的环境里，有另外的生活，在这个村庄，这个小院里的一切，将成了记忆，让磊子有留恋，也有伤感，越是，在主持的时候，就满怀激情。
磊子也特意的收拾了自己，穿了皮鞋，西服，人也就很精神。因为内心里包含情感，主持起来，也就激情澎湃，仿佛找到了上学时的激情，虽然没有提前些串词，但是，临场发挥的特别的好，就把气氛调动了起来，学校的领导很高兴，满意，学生也高兴，表演的学生，也激情澎湃，表演的很好，获得了一阵阵的掌声。小院旁边，来了许多的家长，也看着磊子的主持，学生的表演，也被这气氛所感染。
整个的庆六一活动，是在高涨的气氛中，激情澎湃中进行下去的。
在节目开始表演的时候，校长叮嘱磊子，用他的相机，把那些美好的镜头记录下来，到最后，学校给些经费，出去把照片洗出来，作为资料保存。
磊子就拿着相机，把那些美好的瞬间，用镜头记录了下来。
只是，让磊子遗憾的是，没有颜子的节目，而他一心只在主持上，拍照上，也没有注意到颜子，磊子不知道，在这个节日里，颜子的心里在想什么，对将来，有什么考虑。
但是，随着颜子的忽然的逃避，他们再没有在一块像曾经一样说话的机会，那一切，只能让人猜想，也只能让岁月来回答。
磊子也感到，就这样逃避着，沉默的面对一切还好，让曾经的记忆，在内心里尘封了去，不然的话，再说些什么，也说不清结果，再回忆起曾经，反倒让内心里痛苦。
下午，学校依旧安排了饭，所有的同事，都去伙食上吃饭，校长，主任都说磊子的节目主持的好，整个庆祝活动热烈，精彩，然后，就要敬磊子的酒，磊子就一个个的喝着。
然后，就开始打官，气氛很快就出来了，磊子接官，也打官，人很快就兴奋了，最后，依旧在兴奋之后，如何回去的，回到自己的小屋的都不知道了，醒来，在半夜，胃里像火一样烧，脑袋炸裂了一样的疼，嘴里渴的很，起来找水喝。然后，躺在床上，再睡不着，脑子里忽然特别特别的想颜子，想和颜子在一块的那些情景，想到此时的逃避，互相不再理会，心里很难过，感到颜子的双眼，在盯着他，他却无言，内心里满是愧疚，忍不住流下了泪。
脑子里忽然也想到去世的父亲，想到了家里的空落，凄凉，想到了彩儿，就坚定了自己，要离开这个村庄，小院，回家乡去，坚守和彩儿之间的情感，让这个村庄里发生的一切事情，都尘封起来，成为美好的回忆。
磊子知道，六一活动一过，时间真的就在倒计时了，他呆在这个村庄，是最后的日子了，于是，磊子就分外珍惜呆在村庄的每一天的日子，在心里告诉自己，要过的快快乐乐的，把工作也搞好，给自己呆在这个村庄化上一个完美的句号。
五十一
珍儿在磊子工作清闲的时候， 时常就爱学校的小院里玩，去磊子的屋子里，还书，借书，磊子真的惊叹珍儿看书的速度，那么厚的书，几乎一天左右就看完了，磊子也怀疑珍儿是否把这些书看完了，或者，真正的意思不在借书，看书，而在借书，看书之中的目的。
珍儿在来磊子的屋子里，还书的时候，就并不急着走，就和磊子说话，然后，就在床边坐下来，珍儿的人，如她清秀的长相一样，很是开朗了，到屋子里来了之后，和磊子说话，一脸的微笑。开始，说的都是她在外打工时的事情，然后的感叹就是虽然见的人和事情多，但是，很累，不想漂泊，想有个落脚的地方。也问到磊子的工作，磊子也就向她说，最后，就聊到了感情的事情，磊子没有把内心里的情感说给珍儿，只是静静的听着珍儿倾诉她的内心，讲她的故事。看着珍儿清秀的样子，那说话时微笑，带给人乐观，精神的模样，磊子的心里，不禁受了感染，有些触动，不禁升起了暖流。
磊子懂得珍儿的意思，他知道，只要他愿意，答应，珍儿就会向他撒出一片的芳心，想着颜子的离开，彩儿的不确定性，面对珍儿真情的告白，磊子有些心动了。
只是，还在他犹豫之间，就有学生冲他傻傻的笑着，不再开他和颜子的玩笑，就冲他问珍儿呢！还有老师也向他说起了珍儿的事情，珍儿的学上的不多，就在这个小院里，上到毕业，就出社会了，到处跑着，经历比较复杂，交往的人也比较复杂。
在这时，磊子看到了颜子孤独，沉默的样子，想到了如期说和颜子之间有鸿沟，那么，和珍儿之间的鸿沟也巨大，他对复杂的社会还不了解，和在社会上已经混的乱熟的珍儿，根本就不是一条路的上的人了，磊子就想到，难怪珍儿那么的开朗，热情了，面对颜子，就猛人惊醒了一样，不能和珍儿之间有情感上的事情发生，如果可以，仅仅可以做普通的朋友，在一块聊聊天，而不能有别的想法。如果和珍儿之间发生了感情，那么，就对不起颜子，更对不起自己。颜子对他一片真心，因为他的胆怯，懦弱，而散了。颜子就想着已经递交上去的申请，想着下年就回到家乡工作了，想到了彩儿，已经有了新的路途，对彩儿的情感，虽然感到不确定，但是，应该对这感情抱着信仰，用坚定的心去守候，等待。
于是，磊子夜里，就带着复杂的心情，给珍儿写了一份信，委婉的表达了他的内心，信里有对珍儿的赞美，说珍儿是个外表漂亮，清秀，美丽的女孩子，人也乐观，开朗，热情，是很好的女孩子，然后，磊子就向珍儿表达了他的内心，说了他有了女朋友，有了等待的人，和珍儿只能永远永远做普通朋友，而不可能有感情上的事情。磊子在信里对珍儿说了对不起，说了为什么要给珍儿说这些，怕耽误了珍儿的情感，和伤害了珍儿。
在珍儿再来借书的时候，磊子就把信夹在书里，给了珍儿。后来，一连多少天，都没有见到珍儿再到小院里的屋子里来找磊子，几天后，一个学生给珍儿送来了书，说珍儿走了，托付他把书给他。磊子拿到了书，想到了珍儿走了，心里既感到轻松，也若有所失似的感到一阵的空落。
但是，这就像生活中的插曲，水面上的波纹一样，很快，就在磊子的心里平静了下去，心里，就又回到了对面对的新的生活的道路的期待，对彩儿情感的坚守。然后，忙着面临的工作。
六一，也就在磊子如此的心情中，来了。
排练的时间久了，学校也很重视，一早就开始布置学校，和演出的场地。学校里到处都彩旗飘扬，房顶上的大喇叭，也放着儿童歌曲，小院里就有了气氛。所有的学生，似乎知道这是自己的节日，有许多的学生还有节目，于是，许多都穿了新衣服，也化了妆，变得漂亮，而兴奋。
主席台也布置好了，铺好了桌布，摆好了鲜花，话筒。一切安排妥当之后，伙食上的饭也好了，磊子就和其他的同事，去伙食上吃了便饭，学生也吃过了饭，时间一点点的临近，各班的学生，都搬了凳子，到了提前安排的地方就坐，学生都坐好后，学校的领导，和一些教师有的在主席台上就坐，有的在学生旁边就坐，磊子是主持人，就按照提前编排的程序，开始主持。
不知道是想着所带的班级的学生的离开，他也将要离开这个小院，这个村庄，回到家乡去开始他新的人生路，在新的环境里，有另外的生活，在这个村庄，这个小院里的一切，将成了记忆，让磊子有留恋，也有伤感，越是，在主持的时候，就满怀激情。
磊子也特意的收拾了自己，穿了皮鞋，西服，人也就很精神。因为内心里包含情感，主持起来，也就激情澎湃，仿佛找到了上学时的激情，虽然没有提前些串词，但是，临场发挥的特别的好，就把气氛调动了起来，学校的领导很高兴，满意，学生也高兴，表演的学生，也激情澎湃，表演的很好，获得了一阵阵的掌声。小院旁边，来了许多的家长，也看着磊子的主持，学生的表演，也被这气氛所感染。
整个的庆六一活动，是在高涨的气氛中，激情澎湃中进行下去的。
在节目开始表演的时候，校长叮嘱磊子，用他的相机，把那些美好的镜头记录下来，到最后，学校给些经费，出去把照片洗出来，作为资料保存。
磊子就拿着相机，把那些美好的瞬间，用镜头记录了下来。
只是，让磊子遗憾的是，没有颜子的节目，而他一心只在主持上，拍照上，也没有注意到颜子，磊子不知道，在这个节日里，颜子的心里在想什么，对将来，有什么考虑。
但是，随着颜子的忽然的逃避，他们再没有在一块像曾经一样说话的机会，那一切，只能让人猜想，也只能让岁月来回答。
磊子也感到，就这样逃避着，沉默的面对一切还好，让曾经的记忆，在内心里尘封了去，不然的话，再说些什么，也说不清结果，再回忆起曾经，反倒让内心里痛苦。
下午，学校依旧安排了饭，所有的同事，都去伙食上吃饭，校长，主任都说磊子的节目主持的好，整个庆祝活动热烈，精彩，然后，就要敬磊子的酒，磊子就一个个的喝着。
然后，就开始打官，气氛很快就出来了，磊子接官，也打官，人很快就兴奋了，最后，依旧在兴奋之后，如何回去的，回到自己的小屋的都不知道了，醒来，在半夜，胃里像火一样烧，脑袋炸裂了一样的疼，嘴里渴的很，起来找水喝。然后，躺在床上，再睡不着，脑子里忽然特别特别的想颜子，想和颜子在一块的那些情景，想到此时的逃避，互相不再理会，心里很难过，感到颜子的双眼，在盯着他，他却无言，内心里满是愧疚，忍不住流下了泪。
脑子里忽然也想到去世的父亲，想到了家里的空落，凄凉，想到了彩儿，就坚定了自己，要离开这个村庄，小院，回家乡去，坚守和彩儿之间的情感，让这个村庄里发生的一切事情，都尘封起来，成为美好的回忆。
磊子知道，六一活动一过，时间真的就在倒计时了，他呆在这个村庄，是最后的日子了，于是，磊子就分外珍惜呆在村庄的每一天的日子，在心里告诉自己，要过的快快乐乐的，把工作也搞好，给自己呆在这个村庄化上一个完美的句号。