第三百三十章
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磊子在自考之后，每天的日子，都过的简单，轻松。梨儿，就在充满了希望之中，幸福着，快乐着，追寻着。
磊子每天早晨一早，离开家，穿过家乡村庄，从河面上的跳脚石过了河，依着往沟儿里去的坑洼的泥土路，去学校里。
有时，是他一个人，有时，有村庄里那些在学校里读书的小孩子。一个人的时候，磊子就静静的走着，边走，边看，感受沟儿里，自然的幽静，心里，似乎什么也想，什么也不想，变得那样的踏实，宁静。跟着那些小孩子，看着孩子们雀跃的身影，活泼的样子，总是不由得会想到儿时，那时，像这些孩子一样大，也是这样背着书包，早晨一早离开家，去学校读书，边走边说话，很是活泼，可爱的样子。下午，又背着书包，边走边说，边唱，悠然的回来。脑子里，做着长大的梦。 而一晃，就长大了，青春和朝气，在岁月和现实的生活里，一点点的逝去，梦想落在现实的地面上，是那样的难耐和不堪。磊子的心里，是对自己儿时岁月的回忆，对这些无忧无虑的孩子的羡慕，感到人要是一直不长大，可该多好啊！
群山的颜色，逐渐的从彩色里，往枯黄中走去，阴沉的天气总是很多，群山肃静，空气中，有了寒冷的感觉。田地里，空荡荡的的，只有庄稼的秸秆。河里的水，也变得枯瘦了，在白花花的石头间流淌。路上，满是落叶，枯枝。村庄人家的房屋，也没有了树木的掩映，裸露出了土墙黑瓦的房屋，也一样让人感到空荡，死寂。磊子就感到，一年里，那些温暖的好日子，逐渐的不在了，寒冷的日子，一点点的来临。
可是，想着回到家乡工作，工作上和梨儿在一块，是那样的轻松，简单。生活上，虽然和梨儿一样，遇到了一些小人，有了波折，但是，都像风吹过湖面，风过去了，很快就平静下来，工作依旧顺利，生活又恢复到平静中。就像回到母腹一样，回到这熟悉的山水间，在熟悉的村庄里，和熟悉的家乡人在一块，心里虽然渴望许多，梦想许多，但是，面对现实，忽然之间，似乎什么也不想了，感到那样的踏实，宁静。工作时，和梨儿在一块，空闲的时间，在一块说话，下午，回去了就有温暖的火炉，有亲人陪伴，还有那么多熟悉的家乡人，还有谜儿，心里感到踏实，温暖。娟子虽然让人感到虚空，不真实，但是，却时时来信，虽然依旧是程式化的语言，没有涉及情感，但是，却依旧温暖了磊子的心，让磊子看到希望。所以，面对一点点变得寒冷的天，面对如此的生活，工作，坦然的心境，磊子的心里，又感到温暖，慰藉。
梨儿从那苦熬，和等待中，在收到了丰儿的信之后，忽然变得那样的精神，兴奋了。心里，把过去经历的一切，当成回忆，一心只在丰儿的身上，心上，做着爱丰儿，追求丰儿的梦了。就带着这样坚定的心，给丰儿写了回信，继续倾诉着他的情感，对丰儿的爱。
不过，信没有再给磊子往回捎，也没有约丰儿来学校里，而是把信夹在书里，让他班上一个在丰儿家旁边居住的孩子，带回去给丰儿。
磊子想，梨儿这样做，真的是想的周到，美好。直接给丰儿，有些尴尬。让他捎，也不太适合。磊子就想，那信里，有梨儿滚烫的心，对丰儿的爱，让那些纯洁，童稚的孩子捎，是最美好的。磊子也在心里祝福，梨儿能感动丰儿，丰儿能接受他的爱，最终，走到一块。
梨儿和丰儿的情感，就这样从隔着一层纸，到挑破了，在情感没有互相融合，事情没有说好之前，梨儿也不好去他家里，去村庄，也不好去丰儿家了。而也不好约丰儿来学校，丰儿也不好来了。丰儿是那样的腼腆，害羞的。一切，都只有靠梨儿慢慢融化丰儿，和丰儿加深了解，相爱，丰儿接受他的爱，家里人也不反对，才能走到一块。
磊子，也不能再帮梨儿什么了。一切，只有靠梨儿追求，渴望，等待。磊子相信，梨儿只要真诚，一定能追求到丰儿的。
下午的时候，孩子放学离开了，磊子许多时候，也要离开回村庄家里去。这在这沟儿里，村庄外边的学校，一下就显得空荡，空落，寂静了。黑瓦白墙的房子，静静的立着，场院，也空荡荡的，落着一些枯枝，败叶。空气，也冷飕飕的。磊子就感到了梨儿的寂寞。
而许多的时候，磊子也会留下来陪梨儿，梨儿也特意的留磊子。
那些让梨儿付出了代价，也想留给丰儿，在丰儿来学校吃的野鸡，一点点的干枯了。而和丰儿的事情，只开了头，还不知道结局，只有等待，野鸡是等不到丰儿来学校的时候了。梨儿就把野鸡取下来，剁了，在下午的时候，和磊子坐在屋子里，边吃野鸡肉，边喝酒，只喝到兴奋，和微醺中。
只是，在兴奋和微醺中时，磊子和梨儿，梨儿不再说他和丰儿之间的事情，对丰儿的情感，而是说一些工作上的事情。而许多的时间，就不说话，就那样默默的吃，默默的喝。磊子知道，梨儿把对丰儿的情感，爱，默默的记在心里，倾诉在文字里，期待着能得到丰儿回眸一笑。
磊子代丰儿吃了梨儿留的野鸡，也就在心里感激梨儿，同时，也祝福他和丰儿，只要真诚，坚持，有情人，一定会终成眷属的。
磊子在自考之后，每天的日子，都过的简单，轻松。梨儿，就在充满了希望之中，幸福着，快乐着，追寻着。
磊子每天早晨一早，离开家，穿过家乡村庄，从河面上的跳脚石过了河，依着往沟儿里去的坑洼的泥土路，去学校里。
有时，是他一个人，有时，有村庄里那些在学校里读书的小孩子。一个人的时候，磊子就静静的走着，边走，边看，感受沟儿里，自然的幽静，心里，似乎什么也想，什么也不想，变得那样的踏实，宁静。跟着那些小孩子，看着孩子们雀跃的身影，活泼的样子，总是不由得会想到儿时，那时，像这些孩子一样大，也是这样背着书包，早晨一早离开家，去学校读书，边走边说话，很是活泼，可爱的样子。下午，又背着书包，边走边说，边唱，悠然的回来。脑子里，做着长大的梦。 而一晃，就长大了，青春和朝气，在岁月和现实的生活里，一点点的逝去，梦想落在现实的地面上，是那样的难耐和不堪。磊子的心里，是对自己儿时岁月的回忆，对这些无忧无虑的孩子的羡慕，感到人要是一直不长大，可该多好啊！
群山的颜色，逐渐的从彩色里，往枯黄中走去，阴沉的天气总是很多，群山肃静，空气中，有了寒冷的感觉。田地里，空荡荡的的，只有庄稼的秸秆。河里的水，也变得枯瘦了，在白花花的石头间流淌。路上，满是落叶，枯枝。村庄人家的房屋，也没有了树木的掩映，裸露出了土墙黑瓦的房屋，也一样让人感到空荡，死寂。磊子就感到，一年里，那些温暖的好日子，逐渐的不在了，寒冷的日子，一点点的来临。
可是，想着回到家乡工作，工作上和梨儿在一块，是那样的轻松，简单。生活上，虽然和梨儿一样，遇到了一些小人，有了波折，但是，都像风吹过湖面，风过去了，很快就平静下来，工作依旧顺利，生活又恢复到平静中。就像回到母腹一样，回到这熟悉的山水间，在熟悉的村庄里，和熟悉的家乡人在一块，心里虽然渴望许多，梦想许多，但是，面对现实，忽然之间，似乎什么也不想了，感到那样的踏实，宁静。工作时，和梨儿在一块，空闲的时间，在一块说话，下午，回去了就有温暖的火炉，有亲人陪伴，还有那么多熟悉的家乡人，还有谜儿，心里感到踏实，温暖。娟子虽然让人感到虚空，不真实，但是，却时时来信，虽然依旧是程式化的语言，没有涉及情感，但是，却依旧温暖了磊子的心，让磊子看到希望。所以，面对一点点变得寒冷的天，面对如此的生活，工作，坦然的心境，磊子的心里，又感到温暖，慰藉。
梨儿从那苦熬，和等待中，在收到了丰儿的信之后，忽然变得那样的精神，兴奋了。心里，把过去经历的一切，当成回忆，一心只在丰儿的身上，心上，做着爱丰儿，追求丰儿的梦了。就带着这样坚定的心，给丰儿写了回信，继续倾诉着他的情感，对丰儿的爱。
不过，信没有再给磊子往回捎，也没有约丰儿来学校里，而是把信夹在书里，让他班上一个在丰儿家旁边居住的孩子，带回去给丰儿。
磊子想，梨儿这样做，真的是想的周到，美好。直接给丰儿，有些尴尬。让他捎，也不太适合。磊子就想，那信里，有梨儿滚烫的心，对丰儿的爱，让那些纯洁，童稚的孩子捎，是最美好的。磊子也在心里祝福，梨儿能感动丰儿，丰儿能接受他的爱，最终，走到一块。
梨儿和丰儿的情感，就这样从隔着一层纸，到挑破了，在情感没有互相融合，事情没有说好之前，梨儿也不好去他家里，去村庄，也不好去丰儿家了。而也不好约丰儿来学校，丰儿也不好来了。丰儿是那样的腼腆，害羞的。一切，都只有靠梨儿慢慢融化丰儿，和丰儿加深了解，相爱，丰儿接受他的爱，家里人也不反对，才能走到一块。
磊子，也不能再帮梨儿什么了。一切，只有靠梨儿追求，渴望，等待。磊子相信，梨儿只要真诚，一定能追求到丰儿的。
下午的时候，孩子放学离开了，磊子许多时候，也要离开回村庄家里去。这在这沟儿里，村庄外边的学校，一下就显得空荡，空落，寂静了。黑瓦白墙的房子，静静的立着，场院，也空荡荡的，落着一些枯枝，败叶。空气，也冷飕飕的。磊子就感到了梨儿的寂寞。
而许多的时候，磊子也会留下来陪梨儿，梨儿也特意的留磊子。
那些让梨儿付出了代价，也想留给丰儿，在丰儿来学校吃的野鸡，一点点的干枯了。而和丰儿的事情，只开了头，还不知道结局，只有等待，野鸡是等不到丰儿来学校的时候了。梨儿就把野鸡取下来，剁了，在下午的时候，和磊子坐在屋子里，边吃野鸡肉，边喝酒，只喝到兴奋，和微醺中。
只是，在兴奋和微醺中时，磊子和梨儿，梨儿不再说他和丰儿之间的事情，对丰儿的情感，而是说一些工作上的事情。而许多的时间，就不说话，就那样默默的吃，默默的喝。磊子知道，梨儿把对丰儿的情感，爱，默默的记在心里，倾诉在文字里，期待着能得到丰儿回眸一笑。
磊子代丰儿吃了梨儿留的野鸡，也就在心里感激梨儿，同时，也祝福他和丰儿，只要真诚，坚持，有情人，一定会终成眷属的。